Die Gesellschaft für supportive Ausbildung (Universität Königgratz, Tschechien) veranstaltet ein internationales Seminar/Kleinkonferenz Pädagogik zu aktuellen… Weiterlesen »Internationales Seminar zu aktuellen Fragen der heutigen Schule
Lehrkräfte in Schulen mit hohem Anteil an Schülern mit Migrationshintergrund stehen heute vielfältigen Herausforderungen gegenüber.… Weiterlesen »Online- Fragebogen für Lehrkräfte an Sek I- und Sek II-Schulen
Im Rahmen eines von der Stadt Linz geförderten Forschungsprojekts zu Bedingungen und Auswirkungen der Aufhebung… Weiterlesen »STELLENAUSSCHREIBUNG: Forschungsassistent/in (halbtägig)
LINZ. Ein gelbes Schild nahe dem Uni-Teich weist den Weg: „Studienberatungstests 2008“. Fünfhundert Maturanten haben… Weiterlesen »Studieren, aber was? Test gibt Aufschluss
Zwei neue Bücher sind erschienen: Neue Lernwege – Quo vadis? Das Buch enthält zahlreiche Beiträge… Weiterlesen »Neue Lernwege – Quo vadis? – Pädagogisches Handeln: Balancing zwischen Theorie und Praxis.
Modelle zur kompetenzorientierten Lehrerbildung Wie sollen Lehrer/innen aus- und weitergebildet werden, um Schüler/inne/n das Rüstzeug… Weiterlesen »Wissen erwerben, Kompetenzen entwickeln
The IJIRE is the first peer-reviewed online journal, dedicated specifically to cross-disciplinary, cross-cultural research on… Weiterlesen »International Journal of Internet Research Ethics
Am 14.1.2008 startete die AK OÖ zusammen mit der Uni Linz (Institute für Pädagogik und… Weiterlesen »PISA und PIRLS 2006: Neue Befunde – alte Probleme?
Erfolgreiche Karrieren von WissenschaftlerInnen beginnen lange vor Universität und Studium. Das Verständnis für Wissenschaft und… Weiterlesen »Sparkling Science – Wissenschaft ruft Schule – Schule ruft Wissenschaft
Das Institut für Soziologie, das Institut für Frauen- und Geschlechterforschung und das Institut für Pädagogik… Weiterlesen »Gastvorträge zur Gouvernementalität
vom 25. – 27. Oktober 2007 Festspielhaus Bregenz, Österreich Das Symposium soll ein Ort sein,… Weiterlesen »Internationales Symposium – Kindheit und Gesellschaft I