
Unterrichts- und Schulqualität
Ein Beitrag zum Nationalen Qualitätsrahmen von MitarbeiterInnen unseres Instituts: „Landkarte Unterrichts- und Schulqualität“ und „Sechs… Weiterlesen »Unterrichts- und Schulqualität
Ein Beitrag zum Nationalen Qualitätsrahmen von MitarbeiterInnen unseres Instituts: „Landkarte Unterrichts- und Schulqualität“ und „Sechs… Weiterlesen »Unterrichts- und Schulqualität
Geplantes Programm vom Dienstag, 10. Juli 2012 http://www.museumsdorf-trattenbach.at 6:45 Uhr: Treffpunkt am Linzer Hauptbahnhof 7:00… Weiterlesen »Abteilungsausflug 2012
*** Hier KLICKEN: Das BUCH dazu! *** Das Buch von Gaisbacher & Pongratz beschäftigt sich… Weiterlesen »Persönlichkeiten stärken: Initiativen zur Förderung der Selbst- und Sozialkompetenz an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen
Frühkindliche Verlustängste haben Folgen für das ganze Leben 02.02.2012, 17:11 Uhr | Simone Blaß Grundsätzlich… Weiterlesen »Frühkindliche Verlustängste haben Folgen für das ganze Leben
1. Tagung der Conference on Applied Interculturality zum Thema „Interculturality and Education“ vom 3. –… Weiterlesen »Call for Papers: „Interculturality and Education“
Es besteht heute leider eine Tendenz, bewegungsfreudige, neugierige und kontaktfreudige Kinder skeptisch zu betrachten. Hinzu… Weiterlesen »Das Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom mit Hyperaktivität
Am Montag, den 5. Dezember 2011, Punkt Mitternacht, startet die vierte Ausschreibung des Programms Sparkling… Weiterlesen »Sparkling Science – Start der 4. Ausschreibung
*** Hier KLICKEN: Das BUCH dazu! *** „Praxisberatung“ bezieht sich auf die Begleitung von Studierenden… Weiterlesen »Praxisberatung
Am 5. und 6. Juli 2012 findet im Museum Arbeitswelt in Steyr zum 3. Mal… Weiterlesen »3. Österreichische Konferenz für Berufsbildungsforschung
CLAUDIA DABRINGER (Die Presse) Schlafstörungen vor einer Prüfung, „Aufschieberitis“ bei der Masterthesis – einen Lebensabschnitt… Weiterlesen »Lernblockaden: Keine Panik bei Prüfungen
*** Hier KLICKEN: Das BUCH dazu! *** Nach wie vor gibt es für die didaktische… Weiterlesen »Taxonomie von Unterrichtsmethoden – Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt