Persönlichkeitstests für Lehrer
In jeder fünften Schule der Zehn- bis 14-Jährigen, also an AHS und Hauptschulen, nehmen schlechte… Weiterlesen »Persönlichkeitstests für Lehrer
Forschung
Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem
In den deutschsprachigen Schulsystemen werden Elemente eines ,neuen Steuerungsmodells’ – beispielsweise Bildungsstandards, Schulinspektionen oder Selbstevaluation… Weiterlesen »Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem
Was auf der Homepage gesucht wird …
jobs.am, kontaktdaten, haftung, wohnen, universitaet, auf einen blick, usa reise, kurse, statistiken, impressum recht, linz,… Weiterlesen »Was auf der Homepage gesucht wird …
Ausschreibung des Programms Sparkling Science für Forschungs- und Schulforschungsprojekte
Heute startet die dritte Ausschreibung des Programms Sparkling Science für Forschungs- und Schulforschungsprojekte. Wir freuen… Weiterlesen »Ausschreibung des Programms Sparkling Science für Forschungs- und Schulforschungsprojekte
Sustainability Award für Universitäten, Fachhochschulen und pädagogische Hochschulen
Das FORUM Umweltbildung lädt 2010 zum zweiten Mal zur Teilnahme am „Sustainability Award für Universitäten,… Weiterlesen »Sustainability Award für Universitäten, Fachhochschulen und pädagogische Hochschulen
The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning in the Classroom
The history of methods of observation illustrates a gradual development from lay observation to systematic… Weiterlesen »The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning in the Classroom
bildungsforschung
bildungsforschung ist eine offen zugängliche, von Expertinnen und Experten begutachtete Online-Zeitschrift mit dem Ziel, den … Weiterlesen »bildungsforschung
Portal zum BMBF-Rahmenprogramm zur Förderung der empirischen Bildungsforschung
Das Portal www.empirische-bildungsforschung-bmbf.de ist ein Informationsdienst des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) und… Weiterlesen »Portal zum BMBF-Rahmenprogramm zur Förderung der empirischen Bildungsforschung
Auflösung der Schulsprengel bewirkt keine „Ghettoschulen“
Seit dem Schuljahr 2007/08 gibt es in Linz keine Schulsprengel mehr. Die Befürchtung, diese Maßnahme… Weiterlesen »Auflösung der Schulsprengel bewirkt keine „Ghettoschulen“
Diplomarbeiten im WS 2008/09 und SS 2009 am Institut für Pädagogik und Psychologie der Johannes Kepler Universität Linz
Dokumentation über vergebene Diplomarbeiten am Institut für Pädagogik und Psychologie im WS 2008/09 und SS… Weiterlesen »Diplomarbeiten im WS 2008/09 und SS 2009 am Institut für Pädagogik und Psychologie der Johannes Kepler Universität Linz
SchülerInnen Online-Panel – StudentOnlinePanel
Im Oktober startete das neue Projekt „SchülerInnen Online-Panel“. In Zusammenarbeit mit WissenschaftlerInnen der Johannes Kepler… Weiterlesen »SchülerInnen Online-Panel – StudentOnlinePanel